Сценарий праздника в подготовительной группе

«Праздник мыльных пузырей»

Воспитатель: Шелкоплясова Н.В.

Цель:Создать волшебную, радостную атмосферу.

Задачи:

• Расширить представления о свойствах воды и мыла.
• Развивать у детей воображение и фантазию.
• Формировать уважительное отношение друг к другу.

Оборудование:2 столика,комплект форм для мыльных пузырей, мыльный раствор, веревочка, две перчатки или варежки, 6 обручей, фишки.

(Звучит весёлая музыка).

Вед:Здравствуйте, дорогие ребята! (ответ детей)

Мне очень приятно, что мы с вами встретились в этот прекрасный, летний

солнечный день!

Ребята, а вы любите праздники? (ответ детей).

Так давайте устроим сегодня веселый праздник!

Для этого в ладоши все похлопаем, ножками потопаем, ручками помашем; «Здравствуй, Праздник!» - дружно мы ребята скажем.

Дети:Здравствуй, праздник!!! Отгадайте загадку?

В мыльной воде родился,

в шарик превратился.

К солнышку полетел,

но не долетел. Лопнул! (мыльний пузырь)

Вед:Сегодня дивный праздник!

Устроим шоу мы.

Пускать из мыльной пены.

Мы будем пузыри.

Предлагаю всем закрыть глаза. Скажем волшебные слова: «Крибле. Крабле. Бумс». Открываем глаза и что мы видим? Правильно, воздушные шары. Мы попали в страну воздушных шаров. А вы знаете, что воздушные шары – дружат с мыльными пузырями? И поэтому мы будем с ними играть.

ИГРЫ с воздушными шарами:

1.»Кто первый надует шарик» 2.«У кого выше воздушный шарик » 3.«Прыжки с шариком зажатым между колен»

Вед. Путешествие наше продолжается. Ребята, а кто-нибудь из вас знает, из чего состоит мыльный пузырь? На что похож мыльный пузырь, предлагаю вам игру «Да и нет» а вы, если согласны, кричите громко «Да» и хлопайте в ладоши, а если не согласны, кричите громко «Нет» и топайте ногами.

ИГРА:

-Мыльный пузырь похож на апельсин? (дети «Да»)

- А он похож на мандарин? (дети «Да»)

-А на яблоки в саду? (дети «Да»)

-А на рыбку, там в пруду? (дети «Нет»)

-Мыльный пузырь похож на шар земной? (дети «Да»)

-А на мячик надувной? (дети «Да»)

-Он похож на телефон? (дети «Нет»)

-А на большой светофор? (дети «Нет»)

-Круглый он, как солнце в небе? (дети «Да»)

-И как колесо на велосипеде? (дети «Да»)

-А ещё, похож на дом? (дети «Нет»)

-А на белый снежный ком? (дети «Да»)

Вед.Молодцы! Справились с заданием.

Ребята, а вы хотите отправиться в страну Мыльных Пузырей?

Дети:Да!

Ведущий:Только в королевстве есть одно правило: там нельзя ссориться и драться. У вас получится быть дружными? Дети:Да!!!

Ведущий:Отправляемся в путешествие.

В этом нам помогут мои волшебные мыльные пузыри.

Тот, кто поймает пузырь, окажется вместе со мной в волшебной стране.

( Звучит весёлая музыка. Ведущий выдувает мыльные пузыри.

Дети их ловят.)

Мы смешные пузыри!

Вы соломинку возьмите.

В банку с пеной опустите и подуйте

1, 2, 3 вырастают пузыри.

Растут переливаются

Все больше надуваются.

Вдруг ладоши появились

Пузыри ловить пустились

Хлоп, хлоп 1, 2, 3.

Берегитесь, пузыри!

Ведущий:Вот мы и прилетели!!!

Ребята, а вы любите дуть мыльные пузыри? (Да)

Давайте поиграем!

Раз, два, три, четыре, пять,

Пузырь через верёвочку

Заставим мы летать.

Аттракцион «Лети пузырь через веревочку» «У кого дальше»

Натягивают веревочку, 2 детей выдувают пузыри так, чтобы они перелетели через неё. Аттракцион проводится 3-4 раза. Ведущий: Молодцы!

Праздник продолжается? (продолжается) Дети улыбаются? (улыбаются)

Эй, ребята, поднялись,

Дружно за руки взялись.

Круг большой мы образуем,

И немножко потанцуем. (большой круг.)

Исполняют танец «Заячья зарядка». Ведущий:Замечательно потанцевали. А сейчас, ребята, хочу вас спросить: Вы любите фокусы? (ДА) Игра-забава «Волшебство»

(на столе под скатертью 3 одинаковые пластиковые бутылки с водой) Воспитатель:- Ребята, приготовьтесь, волшебство начинается.

Ты, вода-водица,

Друг ты мой студёный!

Стань, вода-водица,

Не простой– красной!

( накрывает одну из баночек крышкой, на которую нанесена красная гуашь. Говорит волшебные слова: «Эники–беники-клоус, вышел первый фокус!» переворачивает, встряхивает банку. Все вместе обсуждают. Что случилось с водой - вода окрасилась в красный цвет) (также в другие цвета)

Ведущий:

А теперь, прошу, берите

Вы флаконы поскорей.

Поиграем: кто же больше

Напускает пузырей!

Проводитсяигра «Кто больше напускает мыльных пузырей»

(Играет весёлая музыка, дети пускают мыльные пузыри)

Ведущий: Ребята, давайте расскажем про пузыри стихи.

1.Подарили мне игрушку

Не машинку, не хлопушку.

Просто тюбик. А внутри

Притаились пузыри

2.Если дунуть посильней,

Будет много пузырей!

Раз, два, три, четыре, пять,

Ни за что их не поймать.

3.Раз, два, три

Раз, два, три -

Я пускаю пузыри.

Мыльные, воздушные,

Ветерку послушные.

4.Раз, два, три, четыре, пять,

Пузыри летят опять

Над домами, над лесами.

Над зелёными садами.

5.Как красивы – посмотри! –

Мыльные пузыри.

Стайкой по ветру летят

И на солнышке блестят.

6.Пузыри легко взлетают,

Цветом радуги сверкают.

- Посмотри-ка, посмотри,

Как сияют пузыри!

Ведущий:Застоялись мы немножко

Чтобы косточки размять,

Предлагаю вам побегать,

Пузырями побывать.

Подвижная игра «Мыльные пузыри» Ведущий :Ребята, мы сейчас превратимся в пузырики.

Давайте скажем волшебные слова:

«Раз-два-три,

Все мы мыльные пузыри».

Пузыри любят летать. По сигналу: «Полетели» вы будете бегать по участку.

У пузырьков есть домики. Это обручи.

По сигналу: «Пора домой!» вы постараетесь занять место в

«домике» по 4 человека. Кому места не хватит, выбывает из игры и превращается снова в мальчика или девочку.

Ведущий:Все ребята молодцы,

Справились с заданием!

А теперь пора сказать

Королевству пузырей, громко до свидания!

Ведущий:Дружно хлопнули в ладоши,

Вместе топнули ногой!

«До свиданья» всем сказали,

Отправляемся домой!

Ведущий:Ребята, вот и подошел наш праздник к концу.

Он получился веселым и радужным.

Вам, ребята, понравилось играть с пузырями? (да)

Тогда на прощание еще раз будем вместе пускать мыльные пузыри.

Проводитсядискотекапод веселую музыку