"Витаминный оазис"

Что за чудо! Вот это класс!
На подоконнике у нас,
Мини-огород живет,
Растет, и урожай дает.
Вот, такие, у нас растут чудесные,
Овощи зеленые, полезные,
В пищу мы их употребляем,
Запас витаминов пополняем.

На дворе разыгрываются вьюги, а в нашей группе, на подоконнике, занимается весна. Каждый год в нашем "Кристаллике" в конце зимы на окнах в группах появляются мини-огородики, доставляющие радость всем -от мала до велика. Не изобилием славятся грядки на окне, а возможностью живого общения с растениями.

Для чего нужен огород на окне? Когда на окне живут чеснок, лук, огурцы, лимон их разноцветье радует, снимает стрессы. К тому же они не только греют душу, но и полезны для здоровья. Если в помещении растет чеснок, то вы забудете, что такое грипп- так обещают компетентные источники.

Подоконник -отличное место для разведения небольшого огорода. На окнах мы выращиваем : зелень, бобовые, корнеплоды, которые зацветают прямо на окне -огурцы, помидоры, ароматные травки.
Выращивание овощей в детском саду полезно еще и тем, что оно развивает любознательность и наблюдательность у детей, помогает им лучше познать жизнь растений.
Не секрет, наверное, ни для кого, что дети дошкольного возраста стремятся экспериментировать, самостоятельно и совместно со взрослыми искать и получать новые сведения и знания об окружающем. В этом возрасте деткам всё интересно!!!
Дети убедятся, что огород на окне, сделанный своими руками подарит вкусные и свежевыращенные овощи, зелень, которые не только очень вкусны, но и безумно полезны, поскольку не содержат в себе каких-либо химических веществ.
Огород на окне, это своего рода «витаминный оазис».
Такой собственный огород очень необычен тем, что дарит возможность любоваться и детям и взрослым невероятной домашней обстановкой живых растений.

Наш «витаминный оазис» дарит огромное удовольствие детям, так как сам процесс ухода и выращивания огорода очень увлекательный и интересный.Когда ребята вместе с Татьяной Александровной положили на тарелочку фасоль для проращивания ,то каждый день смотрели, не проклюнулись ли ростки. И какая была радость, когда они появились!

Спасибо нашим родителям,которые приняли участие в создании огорода: за предоставленные семена, атрибуты-деревянный заборчик, тачка, колодец и другие фигурки для создания сюжета! А также за понимание и важность нашего труда в работе с ребятами.
Дети каждый день перед обедом не забывают напомнить, что нужно приготовить к обеду или чеснок или лук.
Девочки и мальчики активно участвовали в посадке семян и сейчас не забывают ухаживать за появившимися ростками.
Хочется надеется ,что дошкольник, прошедший домашнюю школу «зелёного» воспитания, сможет самостоятельно увидеть прелесть букета в вазе, красоту клумбы, очарование пейзажа. В лесу, на лугу, в парке он проявит наблюдательность, пытливость ума. Это и понятно, ведь он уже имеет первые и серьёзные знания о таинственной жизни зелёных друзей, умеет их беречь и радоваться им.